2014年上学期德育工作计划

发布时间:2014年05月29日   来源:manbetx万博手机下载一中

 

manbetx万博手机下载一中2014年上学期德育工作计划
 
一、指导思想:
本学期学校德育以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措, 走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路, 使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以社会主义核心价值观教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标:  
坚持立德树人基本导向,深入开展以爱国、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值体系教育,增强学生社会责任感,将核心价值观内化于心,外化于行,将个人成长成才与投身实现“中国梦”的实践紧密相连;充分开发各种德育资源,开展主题化、活动化、系列化的德育活动,把深刻的德育内容融入到生动有趣的精品活动、主题班会、专题讲座之中,让学生在实践中体悟,在体悟中成长,把道德认知自觉地转化为道德行为。
  1.开展爱国主义、集体主义以及社会主义核心价值观教育,加强“诚信主题”教育,开展好“主题班会”赛课活动。
  2.坚持以养成教育为基础、以诚信教育为核心,抓好学生良好行为习惯和优秀道德品质的形成。
  3. 继续实施“星级班级暨优秀班主任评比考核制度,加强学校德育常规工作管理。进一步深化班级建设工作,打造班风正、学风浓、班级建设特色显明的优秀集体。
  4.有计划、有步骤地深化学生十大德育精品活动的开展,让学生从活动中培养和提高素质,打出学校德育品牌。本学期重点开展“阳光心灵,快乐成长”心理健康节;“记录言行,三省吾身”成长反思节。
  5.继续开展“校园百佳”、“星级寝室”评选工作,重视评选过程,激发学生积极向上的情感。
三、工作措施:
 ( 一)、加强班主任队伍建设,落实选拔、培训和考核评比。
1 、为班主任队伍营造政治上厚爱、待遇上从优、 生活 上关心的良好氛围,真正激发班主任队伍投身 班级 管理的工作积极性。
2. 建立班主任人才库,成立班主任名师06manbetx,制定班主任选拔和培训方案并努力实施。
3. 落实班主任常规工作,重视对学生良好行为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。 ①每班每学期至少召开4次主题班会,要求做到有计划、有教案、有主题、有实效。 ②落实班主任工作“七到位”,有的放矢地进行学生行为习惯的培养,杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差现象,有针对性地采取措施,进行跟踪教育和转化工作。
 4. 营造本班良好的教书育人氛围——整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、勤学氛围、竞争氛围等。
5. 加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程、全方位的德育观。通过星级寝室、星级班级评比考核,在竞争中实行动态管理,促进文明行为习惯的养成和班级建设的良性发展。
6. 申报市级德育研究课题,深入进行德育科研探索,鼓励班主任上好主题班会,积极撰写班主任德育论文(工作随笔或德育案例),每年上交1-2篇。
  (二)、加强学生行为习惯的养成教育和诚信主题教育。
  1.落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,狠抓学生常规教育。做到“抓反复、反复抓”,加强一日常规的检查、督促,通过班会、板报、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。
  2.继续深化“每期改掉一个坏习惯,养成一个好习惯”主题教育活动。本学期以“诚信“教育为主题,切实开展行之有效的诚信教育活动,努力营造学校诚信的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。
3. 充分发挥班团干部、学生会干部自我管理的作用。发扬学生当家作主精神,增强其工作责任感,使之成为学校管理的得力助手。
4. 进一步做好学生成长性德育评价工作。各班要由班长负责督促,电教员和副班长具体登记录入,班主任老师每月检查的方式,确保学生成长记录及时、准确录入。
5. 开展好每周一的升旗仪式,通过国旗下讲话,对学生进行系列专题教育。
 6. 建立、健全安全制度,与班主任签订《安全责任书》、与学生家长签订《学生安全责任书》。
( 三)、充分发挥社会、学校、家庭教育功能。
1. 落实家访工作,办好家长学校,开好各年级家长会,切实发挥家校合作的作用,增强家校之间的沟通和交流
2. 通过信息平台和学校网站,让家长明白学校的工作时间、工作目标,学生在校表现及学校对学生的管理教育方法,同时及时反馈家长对学校教育工作的建议。
  (四)、注重学生心理健康教育和生涯发展指导。
  1.聘请心理专家定期对心理健康教师和班主任进行辅导。
  2.重视心理咨询室的建设,定期、定时开放,及时发现、解决学生的困惑,对学生进行心理帮助,倾听学生心声。同时加强家长的心理健康教育指导。
3.<< 学生生涯发展指导>>进课堂,高一开设生涯发展指导课。
(五) 加强问题学生的教育与转化。
问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。
 
 
 
 
 
附:具体工作安排:
二月份:
  1.制订德育工作计划;
  2.召开期初德育工作会议,布置期初德育工作;
  3.加强纪律教育,以“遵章守纪,勤奋向上”为主题出一期黑板报;
三月份:
 1. 结合学雷锋开展“诚信主题教育月”活动;
2. 结合世界森林日、世界气象日、世界水日,加强环保、低碳教育。
四月份:
 1. 各班举行主题班会赛课活动;
2. 结合清明节,对学生进行革命传统教育,结合普法教育,举行法制教育讲座。
3. 结合世界卫生日,开展春季卫生讲座;
4 、第四届心理健康节
五月份:
1. “第十九届龙虎杯”班级篮球赛;
2. 第八届校园百佳评选表彰;
 3. 结合五四青年节,开展“成长反思节”教育活动,教育学生自我完善,争做新时代的好青年。
六月份:
  1. 结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日,教育学生保护环境;
 2. 结合端午节,进行优秀传统文化教育;
3 、期末工作总结以及评优工作;

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